jueves, 8 de mayo de 2008

Fotos.

Para ver fotos sobre el efecto del cambio climático, el ADN, los cromosomas, la radioactividad y las células cancerígenas ir a la página de fotografías que tiene su link en esta página.

Efectos del cambio climático y de los residuos en las células de los seres vivos.


Los residuos contaminantes tales como el plástico, los metales pesados, u otros derivados del petróleo afectan a los genes de nuestras células o a la totalidad de estos siendo entonces una enfermedad genética.

Estos residuos también afectan de una manera muy importante al clima y al medio ambiente, dando lugar al agujero en la capa de ozono. Pero esto no es más que un 5% de los causantes del cambio climático pues el 95% restante son derivados de cambios propios de la Tierra.

Se piensa que los residuos radiactivos o contaminantes que se expulsan de cementeras, centrales nucleares, incineradoras…no afectan a la población. En verdad si afectan y lo hacen de sobremanera dando lugar a la mutación ( error o cambio en la expresión de ADN que puede ser positiva dando lugar a una variedad de especies muy positiva o negativa dando lugar a patologías o enfermedades génicas, cromosómicas o genómicas.

El porcentaje de cánceres y malformaciones en bebes se ha multiplicado por un 80% en una zona en la que se ha colocado una incineradora, cementera,….

Los cánceres se deben a una mutación en una célula que hace que se duplique muy rápidamente y haciendo que aumente de tamaño muy rápidamente, esta célula además actúa como mutágeno es decir que influye en la posible afección de las células adyacentes. El más común es la leucemia.

Además puede dar lugar a inversiones en los genes de lo cromosomas alterando la secuencia del ADN, translocaciones o perdida de parte de los genes de un cromosoma e intercambiándose con otro, delecciones o pérdida de una o varias porciones de ADN.

También puede producir fallos en la meiosis o división de las células reproductoras y que pueda dar lugar a mosaicismos ,es decir, tener células con distinto número de cromosomas o que se produzcan aneuploidias o poliploidias dando lugar a monosomías y trisomías de genes tales como el síndrome de Down con una trisomía (tres cromosomas para un par de cromosomas) o el síndrome de Turner que es una monosomía ( solo hay un cromosoma en un par de estos.)

Las radiaciones y demás derivantes del petróleo son .los causantes de estas patologías. También los plásticos que envuelven las comidas afectan a estas contaminándolas y haciéndolas mutágenos como los mismo plásticos siendo de muy alto riesgo.

El ser humano tendrá que sufrir un proceso de adaptación al medio que nos dejará el cambio climático haciéndonos resistentes a las sequías, riadas y falta de alimentos pero esto será un proceso muy lento, mientras debemos tratar de reducir ese 5% de emisiones contaminantes que no solo afectan a el medio ambiente sino también a nosotros mismos.



Trabajos que han realizado los distintos cursos.

-1º ESO:
* Elaboración de murales cuyo contenido está relacionado con las energías alternativas.
-2º ESO:
* Realización de un noticiario relacionado con el cambio climático, donde quedan recogidas noticias impactantes aparecidas en los distintos medios de comunicación.
-3º ESO:
* Recogida de información acerca de organismos y personajes relacionados con el cambio climático.
-4º ESO:
* Montaje de trabajos relacionados con el cambio climático.
* Además, un grupo de alumnos difundirá reflexiones sobre el cambio climático al resto del colegio.
* Recogida y exposición de bibliografía relacionado con este tema.

Como añadido los alumno de 2º ESO y 3ºESO han elaborado una exposición de FOTOGRÁFIA GEOMÉTRICA que se expone en el salón de actos durante esta semana así como una exposición de FOTOGRAFÍA CLIMÁTICA organizada por los alumnos de 3º ESO.

Programa de actos. Viernes 16 de Mayo.

Viernes 16 de Mayo:
-Entrega de diplomas a los ganadores de la EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA DE GEOMETRÍA. A las 12:30 horas en el patio central.
-Entrega de premios a los mejores trabajos realizados y expuestos durante la Semana. A las 12:30 horas en el patio central.

Programa de actos. Jueves 15 de Mayo.

Jueves 15 de Mayo:

-Salida complementaria de 1º ESO A a Tussam.
-Exposición de los alumnos de 4º ESO a las clase de 1º ESO B, 2º y 3º ESO de 09:30 a 10:30 horas.
-Salida complementaria de 4º ESO a la IV Feria de las Ciencias en el Pabellón del Futuro desde la 13:00 horas hasta las 14:30 horas.

Programa de actos. Miércoles 14 de Mayo.

Miércoles 14 de Mayo:

-Salida complementaria de 1º ESO B a, Tussam.
-Exposición de los alumnos de 4º ESO a las clases de 5º y 6º de EPO, y 1º ESO A de 1º a 11 horas.

Programa de actos.Lunes 12 de Mayo

Lunes 12 de Mayo:

Día de inauguración

-Charla LA HUELLA DE TU PASO en el que el ponente será D. Andrés Calvillo Casado:
*1º y 2º de ESO, 10:30 a 11:30 horas.
*3º y4º de ESO, 12 a 13 horas

Ya esta aquí.

Tras un largo tiempo de espera ya llega la IV Semana de las ciencias que será del 12 al 16 de mayo de este año coincidiendo con la semana de La Salle. Como decia en mi primera entrada trata sobre el cambio climático.

martes, 15 de enero de 2008

El CO2 como regulador del clima

Durante las últimas décadas las mediciones en las diferentes estaciones meteorológicas indican que el planeta se está calentando. Los últimos 10 años han sido los más calurosos desde que se llevan registros, y los científicos anuncian que en el futuro serán aún más calientes. La mayoría de los expertos están de acuerdo que los humanos ejercen un impacto directo sobre este proceso, generalmente conocido como el efecto invernadero. A medida que el planeta se calienta, los casquetes polares se funden.
Dado que la nieve tiene un elevado albedo devuelve al espacio la mayor parte de radiación que incide sobre ella. La disminución de dichos casquetes también afectará, pues, al albedo terrestre, lo que hará que la Tierra se caliente aún más. El calentamiento global también ocasionará que se evapore más agua de los océanos. El vapor de agua actúa como un gas invernadero, al menos en el muy corto plazo. Así pues, habrá un mayor calentamiento. Esto produce lo que se llama efecto amplificador. De la misma forma, un aumento de la nubosidad debido a una mayor evaporación contribuirá a un aumento del albedo. La fusión de los hielos puede cortar también las corrientes marinas del atlantico norte provocando una bajada local de las temperaturas medias en esa región. El problema es de difícil predicción ya que, como se ve, hay retroalimentaciones positivas y negativas.
Naturalmente, hay efectos compensadores. El CO2 juega un importante papel en el efecto invernadero: si la temperatura es alta, se favorece su intercambio con los océanos para formar carbonatos. Entonces el efecto invernadero decae y la temperatura también. Si la temperatura es baja, el CO2 se acumula porque no se favorece su extracción con lo que aumenta la temperatura. Así pues el CO2 desempeña también un papel regulador.

Causas de los cambios climáticos

El clima es un promedio, a una escala de tiempo dada, del tiempo atmosférico. Sobre el clima influyen muchos fenómenos; consecuentemente, cambios en estos fenómenos provocan cambios climáticos. Un cambio en la emisión del Sol, en la composición de la atmósfera, en la disposición de los continentes, en las corrientes marinas o en la órbita de la Tierra puede modificar la distribución de energía y el balance radiativo terrestre, alterando así profundamente el clima planetario.
Estas influencias se pueden clasificar en externas e internas a la Tierra. Las externas también reciben el nombre de forzamientos dado que normalmente actúan de forma sistemática sobre el clima, aunque también los hay aleatorios como es el caso de los impactos de meteoritos (astroblemas). La influencia humana sobre el clima en muchos casos se considera forzamiento externo ya que su influencia es más sistemática que caótica pero también es cierto que el Homo sapiens pertenece a la propia biosfera terrestre pudiéndose considerar también como forzamientos internos según el criterio que se use. En las causas internas se encuentran una mayoría de factores no sistemáticos o caóticos. Es en este grupo donde se encuentran los factores amplificadores y moderadores que actúan en respuesta a los cambios introduciendo una variable más al problema ya que no solo hay que tener en cuenta los factores que actúan sino también las respuestas que dichas modificaciones pueden conllevar. Por todo eso al clima se le considera un sistema complejo. Según qué tipo de factores dominen la variación del clima será sistemática o caótica. En esto depende mucho la escala de tiempo en la que se observe la variación ya que pueden quedar patrones regulares de baja frecuencia ocultos en variaciones caóticas de alta frecuencia y viceversa.

Influencias externas

Variaciones solares

Variaciones de la luminosidad solar a lo largo del ciclo de las manchas solares.
La temperatura media de la Tierra depende, en gran medida, del flujo de radiación solar que recibe. Sin embargo, debido a que ese aporte de energía apenas varía en el tiempo, no se considera que sea una contribución importante para la variabilidad climática. Esto sucede porque el Sol es una estrella de tipo G en fase de secuencia principal, resultando muy estable. El flujo de radiación es, además, el motor de los fenómenos atmosféricos ya que aporta la energía necesaria a la atmósfera para que éstos se produzcan.
Por otro lado, a largo plazo las variaciones se hacen apreciables ya que el Sol aumenta su luminosidad a razón de un 10 % cada 1.000 millones de años. Debido a este fenómeno, en la Tierra primitiva que sustentó el nacimiento de la vida, hace 3.800 millones de años, el brillo del Sol era un 70 % del actual.
Las variaciones en el campo magnético solar y, por tanto, en las emisiones de viento solar, también son importantes, ya que la interacción de la alta atmósfera terrestre con las partículas provenientes del Sol puede generar reacciones químicas en un sentido u otro, modificando la composición del aire y de las nubes así como la formación de éstas.

Variaciones orbitales

Si bien la luminosidad solar se mantiene prácticamente constante a lo largo de millones de años, no ocurre lo mismo con la órbita terrestre. Ésta oscila periódicamente, haciendo que la cantidad media de radiación que recibe cada hemisferio fluctúe a lo largo del tiempo, y estas variaciones provocan las pulsaciones glaciares a modo de veranos e inviernos de largo período. Son los llamados períodos glaciales e interglaciales. Hay tres factores que contribuyen a modificar las características orbitales haciendo que la insolación media en uno y otro hemisferio varíe aunque no lo haga el flujo de radiación global. Se trata de la precesión de los equinoccios, la excentricidad orbital y la oblicuidad de la órbita o inclinación del eje terrestre.

Impactos de meteoritos

En raras ocasiones ocurren eventos de tipo catastrófico que cambian la faz de la Tierra para siempre. El último de tales acontecimientos catastróficos sucedió hace 65 millones de años. Se trata de los impactos de meteoritos de gran tamaño. Es indudable que tales fenómenos pueden provocar un efecto devastador sobre el clima al liberar grandes cantidades de CO2, polvo y cenizas a la atmósfera debido a la quema de grandes extensiones boscosas. De la misma forma, tales sucesos podrían intensificar la actividad volcánica en ciertas regiones. En el suceso de Chichulub (en el Yucatán) hay quien relaciona el período de fuertes erupciones en volcanes de la India con el hecho de que este continente se sitúe cerca de las antípodas del cráter de impacto. Tras un impacto suficientemente poderoso la atmósfera cambiaría rápidamente, al igual que la actividad geológica del planeta e, incluso, sus características orbitales.

Influencias internas

Pangea

La Tierra ha sufrido muchos cambios desde su origen hace 4.600 millones de años. Hace 225 millones todos los continentes estaban unidos, formando lo que se conoce como Pangea, y había un océano universal llamado Panthalassa. Esta disposición favoreció el aumento de las corrientes oceánicas y provocó que la diferencia de temperatura entre el Ecuador y el Polo fueran muchísimo menores que en la actualidad. La tectónica de placas ha separado los continentes y los ha puesto en la situación actual. El Océano Atlántico se ha ido formando desde hace 200 millones de años.
La deriva continental es un proceso sumamente lento, por lo que la posición de los continentes fija el comportamiento del clima durante millones de años. Hay dos aspectos a tener en cuenta. Por una parte, las latitudes en las que se concentra la masa continental: si las masas continentales están situadas en latitudes bajas habrá pocos glaciares continentales y, en general, temperaturas medias menos extremas. Así mismo, si los continentes se hallan muy fragmentados habrá menos continentalidad.
Véase también: Deriva continental y clima y deriva continental

La composición atmosférica

La atmósfera primitiva, cuya composición era parecida a la nebulosa inicial, perdió sus componentes más ligeros, el hidrógeno diatómico (H2) y el helio (He), para ser sustituidos por gases procedentes de las emisiones volcánicas del planeta u sus derivados, especialmente dióxido de carbono (CO2), dando lugar a una atmósfera de segunda generación. En dicha atmósfera son importantes los efectos de los gases de invernadero emitidos de forma natural en volcanes. Por otro lado, la cantidad de óxidos de azufre y otros aerosoles emitidos por los volcanes contribuyen a lo contrario, a enfriar la Tierra. Del equilibrio entre ambos efectos resulta un balance radiativo determinado.
Con la aparición de la vida en la Tierra se sumó como agente incidente el total de organismos vivos, la biosfera. Inicialmente, los organismos autótrofos por fotosíntesis o quimiosíntesis capturaron gran parte del abundante CO2 de la atmósfera primitiva, a la vez que empezaba acumularse oxígeno (a partir del proceso abiótico de la fotólisis del agua). La aparición de la fotosíntesis oxigénica, que realizan las cianobacterias y sus descendientes los plastos, dio lugar a una presencia masiva de oxígeno (O2) como la que caracteriza la atmósfera actual, y aun superior. Esta modificación de la composición de la atmósfera propició la aparición de formas de vida nuevas, aeróbicas que se aprovechaban de la nueva composición del aire. Aumentó así el consumo de oxígeno y disminuyó el consumo neto de CO2 llegándose al equilibrio o clímax, y formándose así la atmósfera de tercera generación actual. Este delicado equilibrio entre lo que se emite y lo que se absorbe se hace evidente en el ciclo del CO2, la presencia del cual fluctúa a lo largo del año según las estaciones de crecimiento de las plantas.

Las corrientes oceánicas

Temperatura del agua en la Corriente del Golfo.
Las corrientes oceánicas, o marinas, son un factor regulador del clima que actúa como moderador, suavizando las temperaturas de regiones como Europa. El ejemplo más claro es la corriente termohalina que, ayudada por la diferencia de temperaturas y de salinidad, se hunde en el Atlántico Norte.

El campo magnético terrestre

De la misma forma que el viento solar puede afectar al clima de forma directa, las variaciones en el campo magnético terrestre pueden afectarlo de manera indirecta ya que, según su estado, detiene o no las partículas emitidas por el Sol. Se ha comprobado que en épocas pasadas hubo inversiones de polaridad y grandes variaciones en su intensidad, llegando a estar casi anulado en algunos momentos. Se sabe también que los polos magnéticos, si bien tienden a encontrarse próximos a los polos geográficos, en algunas ocasiones se han aproximado al Ecuador. Estos sucesos tuvieron que influir en la manera en la que el viento solar llegaba a la atmósfera terrestre.


Los efectos antropogénicos

El ser humano es hoy uno de los agentes climáticos de importancia, incorporándose a la lista hace relativamente poco tiempo. Su influencia comenzó con la deforestación de bosques para convertirlos en tierras de cultivo y pastoreo, pero en la actualidad su influencia es mucho mayor al producir la emisión abundante de gases que producen un efecto invernadero: CO2 en fábricas y medios de transporte y metano en granjas de ganadería intensiva y arrozales. Actualmente tanto las emisiones de gases como la deforestación se han incrementado hasta tal nivel que parece difícil que se reduzcan a corto y medio plazo, por las implicaciones técnicas y económicas de las actividades involucradas.
Según el Ministerio de Medio Ambiente español, las reducciones de la intensidad energética en los vehículos ligeros, que ofrecerían períodos de amortización a los usuarios de tres a cuatro años mediante el ahorro de combustible, pueden disminuir las emisiones específicas entre un 10% y 25% para el año 2020. Además, si se utiliza diesel, gas natural o propano en lugar de gasolina, técnicamente se pueden reducir las emisiones entre un 10% y 30%, que alcanzarían el 80% si los combustibles proceden de fuentes renovables. Así mismo, el control de las fugas de refrigerante puede añadir otro 10% de reducción. La aplicación de medidas fiscales sobre los combustibles, principalmente en países con bajos precios, podría reducir las emisiones del transporte por carretera en un 25%; aunque esta medida tendría implicaciones económicas indirectas en otros sectores.

jueves, 10 de enero de 2008

¿Qué se conoce como cambio climático?

Se llama cambio climático a la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etcétera.

El término suele usarse, de forma poco apropiada, para hacer referencia tan solo a los cambios climáticos que suceden en el presente, utilizándolo como sinónimo de calentamiento global. La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático usa el término cambio climático sólo para referirse al cambio por causas humanas:
Por 'cambio climático' se entiende un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos de tiempo comparables
Artículo 1, párrafo 2
Al ser producido constantemente por causas naturales lo denomina variabilidad natural del clima. En algunos casos, para referirse al cambio de origen humano se usa también la expresión cambio climático antropogénico.
Además del calentamiento global, el cambio climático implica cambios en otras variables como las lluvias globales y sus patrones, la cobertura de nubes y todos los demás elementos del sistema atmosférico. La complejidad del problema y sus múltiples interacciones hacen que la única manera de evaluar estos cambios sea mediante el uso de modelos computacionales que intentan simular la física de la atmósfera y de los océanos y que tienen una precisión muy limitada debido al desconocimiento actual del funcionamiento de la atmósfera.

Un Buen Trabajo Por Un Buen Fin.

Esta página está creada para demostrar las verdades, mentiras y avances científicos del cambio climático en Andalucía. Este trabajo va a ser realizado por los alumnos de 4º de E.S.O. de Física y Química del colegio La Salle Felipe Benito (Sevilla), se hace con motivo de la semana de la ciencia. Poco a poco se irá rellenando con información y trabajos sobre el cambio climático centrandose sobre todo en Andalucía. Esperamos que les sirva para concienciarse del papel que les corresponde en el cambio climático.